PRODUCTO No.2

LA SITUACION- PROBLEMA

A partir de diversas experiencias de aprendizaje los alumnos contaran con oportunidades para conocer y asombrarse ante los nuevos conocimientos, aprender con nuevas prácticas educativa y desarrollar habilidades de pensamiento para comprender el mundo pasado y presente

Grado  1º           bloque: IV

Tema: quienes lucharon  en la batalla del 5 de mayo.

Aprendizaje esperado: Ubica  la fecha del 5 de mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos

Recuperaciones iniciales de los participantes:

¿Cuáles son los beneficios que trajo consigo esa lucha?

Preguntas provocadoras (RECUPERACION DE IDEAS PREVIAS)

1-¿Qué es para ti una lucha?

2.-¿Para qué crees que se lucha?

3.-¿quiénes crees que  PARTICIPARON?

4.-¿Qué instrumentos utilizaron en esa lucha?

5.-¿Qué personaje de la historia crees que participo en esa lucha?

6-.-¿Quiénes crees  que vencieron, y por qué?

7.-PORQUE CREES QUE ESA FECHA ESTA INCLUIDA EN LOS LIBROS DE TEXTO

CONCEPTOS CENTRALES QUE SE TRABAJARAN

BATALLA:

LUCHA

 INDIGENAS

ZACAPOAXTLAS

Invasión: